雖然目前國內(nèi)高校校園多是一個(gè)相對(duì)封閉的園區(qū)，被稱為象牙塔，但它同時(shí)也是是一個(gè)綜合很強(qiáng)的小社會(huì)，內(nèi)部分教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)，有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等多種功能不同的建筑，有道路、操場、樹林等多種小環(huán)境，校園內(nèi)的人員有學(xué)生、教師、家屬、社會(huì)人員等多種。

　　如何在有限的預(yù)算下，建設(shè)一個(gè)高效的技防系統(tǒng)，能夠?qū)ι鲜鲂@內(nèi)各部分提供有效的安全保障，是一個(gè)值得深思的問題。

　　筆者所在的公司參與北京超過40所高校的技防系統(tǒng)建設(shè)，筆者本人也有幸參與了多個(gè)高校技防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)施。

　　校園技防系統(tǒng)是最典型的園區(qū)技防系統(tǒng)，從應(yīng)用、技術(shù)、方案、產(chǎn)品、工程、維護(hù)等各個(gè)維度都有很多值得探討的內(nèi)容，受篇幅限制，重點(diǎn)談幾點(diǎn)。

　　一個(gè)好的校園技防系統(tǒng)，離不開以下三個(gè)方面。

　　良好的建設(shè)理念及需求的準(zhǔn)確把握

　　受建設(shè)資金、技術(shù)水平、需方發(fā)展等各方面限制，校園技防系統(tǒng)的建設(shè)和完善不可能是一蹴而就的，必然是一個(gè)持續(xù)的過程。這就要求校園技防系統(tǒng)必須兼顧當(dāng)前需求與未來可能的發(fā)展要求。

　　實(shí)際上很多高校的技防系統(tǒng)都是分多期完成。如一期完成系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu)搭建、中控室建設(shè)、重點(diǎn)部分監(jiān)控?cái)z像機(jī)部署等;二期則實(shí)現(xiàn)規(guī)模擴(kuò)展，進(jìn)一步加大監(jiān)控點(diǎn)位覆蓋，減少校園監(jiān)控盲點(diǎn);三期則在完成規(guī)模擴(kuò)展的基礎(chǔ)上，豐富技防系統(tǒng)的應(yīng)用，提升系統(tǒng)管理效能，如實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控、報(bào)警、巡更、消防系統(tǒng)的整合及聯(lián)動(dòng)，或是其他的業(yè)務(wù)深化應(yīng)用，如智能視頻、應(yīng)用集成等。

　　好的校園監(jiān)控系統(tǒng)，采用的前端攝像機(jī)有可能是多樣的，但其基礎(chǔ)框架的搭建一定是具備較好的前瞻性和可擴(kuò)展性的，否則不可能適應(yīng)高校技防系統(tǒng)近年的發(fā)展，如過去的高校系統(tǒng)規(guī)?？赡茉趲资綆装賯€(gè)監(jiān)控點(diǎn)，現(xiàn)在很多高校的規(guī)模已經(jīng)突破1000點(diǎn)，同時(shí)迅速由標(biāo)清轉(zhuǎn)向高清，由應(yīng)用也簡單的以視頻錄像查找為主轉(zhuǎn)向?qū)崟r(shí)管控、取證調(diào)查、應(yīng)急指揮等綜合應(yīng)用。

　　此外，在點(diǎn)位設(shè)計(jì)上，配合校園安保管理需求進(jìn)行點(diǎn)位的分級(jí)分類設(shè)計(jì)，哪些點(diǎn)位是以看清事態(tài)的，哪些點(diǎn)位是要獲取細(xì)節(jié)信息的，哪些點(diǎn)位是用于巡視的，應(yīng)用需求不同，所需監(jiān)控?cái)z像機(jī)的類型、清晰度、錄像存儲(chǔ)時(shí)間、輔助系統(tǒng)(采用紅外燈、白光燈、或是借用外界光源)等都不同。實(shí)際上，校園技防系統(tǒng)的點(diǎn)位設(shè)計(jì)，不僅僅是一個(gè)簡單的數(shù)量問題，其本質(zhì)上是規(guī)模、效率、經(jīng)濟(jì)性的均衡思考。

　　實(shí)用先進(jìn)的技術(shù)架構(gòu)和高品質(zhì)的產(chǎn)品

　　如前所述，好的校園技防系統(tǒng)，首先應(yīng)該是實(shí)用的，能夠滿足用戶當(dāng)前的安防需求，能在關(guān)鍵時(shí)刻起到實(shí)際作用。但同時(shí)，它應(yīng)該具備一定的先進(jìn)性，尤其是在安防系統(tǒng)數(shù)字化、高清化、智能化、集成化快速發(fā)展的今天。技術(shù)架構(gòu)和合理性和先進(jìn)性對(duì)技防系統(tǒng)的生命周期和用戶的投資時(shí)效有著很大的影響。

　　校園技防系統(tǒng)這類規(guī)模較大、多采用分期建設(shè)模式、安防業(yè)務(wù)逐年豐富的系統(tǒng)，技術(shù)架構(gòu)的選擇是非常重要的，既要滿足當(dāng)前需求，又必須充分考慮未來幾年的規(guī)模擴(kuò)展及業(yè)務(wù)升級(jí)的要求。同時(shí)校園技防系統(tǒng)的應(yīng)用場景綜合性很強(qiáng)，如兼有大量戶外監(jiān)控點(diǎn)和建筑物室內(nèi)監(jiān)控點(diǎn)的系統(tǒng)，這就決定了校園技防系統(tǒng)的前端攝像機(jī)產(chǎn)品的形態(tài)及性能豐富性高于其他類型的技防系統(tǒng)，所選擇的技術(shù)架構(gòu)必須具備良好的兼容性。

　　在建設(shè)任何一個(gè)大規(guī)模校園監(jiān)控系統(tǒng)時(shí)，都必須考慮以下問題。

　　是否具備良好的兼容性，能夠兼容多樣化的前端;

　　是否具備良好的可擴(kuò)展性性，不會(huì)出現(xiàn)性能瓶頸;

　　是否具備良好的開放性，能夠方便的引入增值應(yīng)用;

　　是否具備良好的可靠性，不會(huì)出現(xiàn)單點(diǎn)故障等等。

　　系統(tǒng)的規(guī)模越大，對(duì)技術(shù)架構(gòu)的要求也越高。模擬系統(tǒng)的架構(gòu)都是基本相似的，而在數(shù)字化系統(tǒng)中，產(chǎn)品的多樣性，軟件的靈活性使得工程商可以根據(jù)用戶需求，項(xiàng)目預(yù)算等搭建不同的架構(gòu)。 但是無論怎么搭建，大規(guī)模數(shù)字系統(tǒng)方案的立足點(diǎn)都將落在核心管理平臺(tái)上。一個(gè)系統(tǒng)中，前端可以很方便的進(jìn)行更換，而核心管理平臺(tái)，則是牽一發(fā)而動(dòng)全身的。核心管理平臺(tái)的選擇是重中之重。

　　因此，筆者所在單位從2009年開始決策轉(zhuǎn)向數(shù)字化后，對(duì)行業(yè)內(nèi)最主要的平臺(tái)廠商，包括浙江宇視、東方網(wǎng)力等，都保持持續(xù)跟進(jìn)，要求設(shè)計(jì)及技術(shù)人員充分掌握，熟悉這些主流平臺(tái)產(chǎn)品的優(yōu)劣及各自最適合的應(yīng)用場景，可以在不依賴廠商人員的情況下進(jìn)行獨(dú)立設(shè)計(jì)。

　　視頻品質(zhì)的保障是要求端到端的，從視頻采集系統(tǒng)的輔助光源、鏡頭、攝像機(jī)成像、編碼壓縮，到傳輸線路質(zhì)量，到解碼性能、矩陣或大屏控制器的信號(hào)帶寬、顯示設(shè)備等，甚至簡單的視頻電纜，都會(huì)無一例外的影響視頻的最終呈現(xiàn)效果。

　　因此，這些環(huán)節(jié)都毫無例外的應(yīng)采用高品質(zhì)的產(chǎn)品。當(dāng)然，視頻系統(tǒng)的這一特性也同時(shí)提出了一個(gè)一致性問題，這些環(huán)節(jié)中既不能出現(xiàn)短不板，也沒有必要在某些環(huán)節(jié)出現(xiàn)溢出設(shè)計(jì)(除非是為系統(tǒng)后續(xù)擴(kuò)展預(yù)留的)，浪費(fèi)預(yù)算。這其實(shí)需要工程商具備很強(qiáng)的技術(shù)內(nèi)功的。

　　此外，一些看起來不起眼的小配件，也可能對(duì)工程質(zhì)量造成較大影響，如簡單的光收發(fā)器，不同品牌及型號(hào)對(duì)室外高溫或低溫的適應(yīng)性可能有很大差異，而這些問題如果不在產(chǎn)品選型階段解決，往往會(huì)在工程實(shí)施完后的很長一段時(shí)間，如半年甚至兩年后暴露出來，給工程維護(hù)和服務(wù)帶來很大困擾。

　　在安防市場魚龍混雜，市場規(guī)范度不高的今天，很多同類產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)可能是相同的，但實(shí)際表現(xiàn)、產(chǎn)品質(zhì)量、可靠性、價(jià)格可能是天差地別。經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，一些山寨廠商宣稱的技術(shù)指標(biāo)比大廠商產(chǎn)品的技術(shù)要高，而產(chǎn)品價(jià)格卻比后者便宜很多。

　　上述幾點(diǎn)，實(shí)際上是不僅要求工程商熟悉業(yè)內(nèi)主流的設(shè)備廠商，具備強(qiáng)大的方案設(shè)計(jì)能力，同時(shí)也要求工程商具備一個(gè)嚴(yán)格的采購系統(tǒng)。以華科鴻泰為例，華科公司對(duì)大至平臺(tái)、攝像機(jī)、存儲(chǔ)設(shè)備、交換機(jī)、大屏等核心產(chǎn)品，小至線纜、光收發(fā)器等配件，都建立嚴(yán)格的內(nèi)部測試及選型標(biāo)準(zhǔn)。公司建有自己的測試實(shí)驗(yàn)室，長期跟蹤測試業(yè)界主流廠商的最新產(chǎn)品，對(duì)這些產(chǎn)品進(jìn)行功能驗(yàn)證、可靠性及壓力測試等。

　　通過長時(shí)間的項(xiàng)目實(shí)踐及測試積累，單位目前已經(jīng)形成相對(duì)比較完善的設(shè)備商供應(yīng)體系，用于指導(dǎo)公司內(nèi)部設(shè)計(jì)人員的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，這樣，一方面可以降低工程設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，另一方面，也有利于公司設(shè)計(jì)、技術(shù)、和服務(wù)團(tuán)隊(duì)的技能培養(yǎng)和提升，且保障公司實(shí)施的大多數(shù)工程都具備良好的一致性，便于后續(xù)的維護(hù)和服務(wù)。

　　高質(zhì)量、嚴(yán)要求的工程實(shí)施

　　對(duì)于一個(gè)高質(zhì)量的工程而言，僅僅擁有好的建設(shè)理念、方案設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)、產(chǎn)品設(shè)備等是不夠的，必須還有高質(zhì)量、嚴(yán)要求的工程實(shí)施交付。

　　在一個(gè)設(shè)計(jì)合理的項(xiàng)目中，出色的施工組織和訓(xùn)練有素的技術(shù)人員是工程最終能達(dá)到預(yù)期質(zhì)量的關(guān)鍵。實(shí)際上，很多工程質(zhì)量最后失控的原因之一就是由于工程轉(zhuǎn)包，失去了嚴(yán)格有效的過程管理，外包人員在進(jìn)行施工時(shí)，往往是被動(dòng)響應(yīng)的，得過且過，缺乏將工作做到進(jìn)益求精的責(zé)任心和主動(dòng)性，這實(shí)際上也是困擾項(xiàng)目經(jīng)理的一個(gè)普遍問題。

　　高校行業(yè)用戶之間的交流很多，一個(gè)工程做砸了，很快本區(qū)域的所有高?？赡芏紩?huì)知道此事。所以一個(gè)高校技防系統(tǒng)的質(zhì)量，所關(guān)系的不僅僅是這個(gè)工程本身的問題，往往會(huì)直接影響到這個(gè)工程商在本區(qū)域本行業(yè)內(nèi)的口碑。從這個(gè)角度講，“工程質(zhì)量就是企業(yè)的生命”這句話毫不為過。

　　從業(yè)12年的最大的收獲和心得，堅(jiān)持所有項(xiàng)目采用自己的隊(duì)伍施工，自己干活，心里踏實(shí)。既能夠?qū)κ┕と藛T進(jìn)行有效管理，包括施工過程中管理和工程結(jié)束后的責(zé)任倒查等，同時(shí)，經(jīng)過長時(shí)間的積累和培養(yǎng)，能夠形成一支技能扎實(shí)、分工有序、作風(fēng)過硬并且有歸宿感和責(zé)任心的施工隊(duì)伍。這樣極大的規(guī)避了施工過程中因責(zé)任心、主動(dòng)性導(dǎo)致的質(zhì)量問題。

　　此外，對(duì)于所有重大項(xiàng)目，我們堅(jiān)持對(duì)在設(shè)備進(jìn)場前，根據(jù)用戶需求搭建模擬環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)測，這樣做，一方面是對(duì)核心設(shè)備廠商的產(chǎn)品及系統(tǒng)整體功能進(jìn)行驗(yàn)證，看看其是否能夠充分滿足用戶需求，并力求在設(shè)備大批量安裝部署之前發(fā)現(xiàn)可能的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提升系統(tǒng)建設(shè)質(zhì)量;另外一方面，也可以通過這樣的系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試，可以形成后續(xù)批量部署設(shè)備時(shí)的技術(shù)配置方案及注意事項(xiàng)，用于規(guī)范整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，這樣做也有利于整體進(jìn)步的加快及優(yōu)化施工質(zhì)量。

　　結(jié)語

　　最終決定一個(gè)企業(yè)能夠走多遠(yuǎn)的是企業(yè)能為客戶提供多大的價(jià)值，對(duì)于高校行業(yè)這樣一個(gè)規(guī)模大、行業(yè)性強(qiáng)、競爭充分的市場尤其如此。態(tài)度、能力、積累缺一不可。