在近日舉辦的2020年智能互聯教育國際論壇上,基于“智能互聯教育合作共同體”的年度藍皮書計劃及英特爾與中央電化教育館的“智能互聯教育”項目課題計劃,專家組共同編纂的2020年度《中國基礎教育智能互聯藍皮書》正式發(fā)布。
據悉,2020年度《中國基礎教育智能互聯藍皮書》共包括五章,第一章主要對智能互聯教育應用的現狀進行了闡釋,并對英特爾與中央電化教育館“智能互聯教育”項目的背景以及大事件進行了重點介紹;第二章側重于對“停課不停學”期間課題單位利用包括人工智能、物聯網、大數據等在內的新技術開展在線教育活動的特色做法進行了梳理,并薈萃了有代表性的優(yōu)秀案例,系統(tǒng)展現了2020年春季全國各地開展“停課不停學”的共性做法和特色經驗;第三章詳細分享了AIoT企業(yè)智能互聯教育的案例,該篇章從項目共同體企業(yè)中遴選出了12個涵蓋學習、教學和綜合(管理)服務方向的具有代表性和推廣性的智能互聯技術、產品及應用實踐案例;第四章則討論了賦能未來應用的三大關鍵性基礎技術——5G通信技術、創(chuàng)新的交互技術以及人工智能技術,將會如何成為未來教育應用的關鍵性技術支撐。此外,藍皮書還選取了兩個研究試點案例,來探索人工智能和交互技術在教學輔助以及學生實踐中的嘗試與應用。
據了解,智能互聯教育是人工智能技術、教育大數據、智能傳感器、物聯網等新興技術在教育領域的生動詮釋。智能互聯教育不僅僅是簡單的“教學數字化”,或是將智能互聯教育產品、平臺、教育裝備、系統(tǒng)鑲嵌和疊加在現有的教育系統(tǒng)之中,而是對包括學校教育在內的教育系統(tǒng)各個業(yè)務流程的應用創(chuàng)新,是利用技術手段,對教育系統(tǒng)中的教學業(yè)務和管理活動進行的流程再造。